同课异构活动——官六中

为发挥名师引领示范作用，促进地理教师教学水平的提高及初、高中课堂复习课有效性探讨，2012年4月11日，孙青地理名师工作室决定到官六中举行同课异构活动，由孙青地理名师工作室安排学初中员洪丽芸、高中学员王启昌与官六中教师上同一节复习课。课后，官六中地理老师们和学员们进行了热烈的交流研讨。最后，名师孙青老师还进行了升华点评，并指出：“同课异构”是用不同的教学方法，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性；在分析教材时应做到专研教材这时、应敢于取舍；教师对整个课堂应具备调控和调动的主导作用，注重调动学习气氛；教师用语中应尽量避免口头禅和出现口误现象，注重语言的严谨性。本次“同课异构”研讨活动营造了良好的学习交流氛围，强化了教师之间的互动和经验交流、达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。开展这样的教学研讨活动，有力地促进学员专业成长，提高每位学员的教学水平！